Jatketaan siitä, mihin jäätiin neljännellä luokalla ja syvennetään osaamista Lego EV3-robottien kanssa.
Arvioitu kesto: 8 - 25 tuntia
LEGO EV3 Education -robottiohjelmointi
Tavoitteet
Valmistelut
Toteutus
Soveltaminen ja syventäminen
Katsokaa, mitä muut ovat tehneet roboteilla: Robomestarit | TV | Areena | yle.fi. Valitkaa teitä kiinnostavin laji ja lähtekää suunnittelemaan sitä varten robotteja puhtaalta pöydältä. Järjestäkää esimerkiksi X-sumo-turnaus, jossa luokan ryhmät kisaavat siitä, kenen robotti työntää toisen pois sovitulta areenalta. Tai vaihtoehtoisesti tehkää esimerkiksi teatteriesitys, jossa robotit näyttelevät pääosaa.
Laaja-alaiset
L5, L6
Integraatio eri oppiaineisiin
Käsityö, matematiikka
Arvioitu kesto: 8 - 25 tuntia
LEGO EV3 Education -robottiohjelmointi
Tavoitteet
- Oppilas oppii lohko-ohjelmoinnin perusteita.
- Oppilas oppii eri sensorien perusperiaatteet ja niiden käytön silmukka- sekä ehtolausekkeissa.
- Oppilas oppii suunnittelemaan omaa ja ryhmänsä työskentelyä projekteissa, jotka alkavat robotin kehittelyllä rakentamisesta ohjelmointiin ja päättyvät projektin onnistumisen arviointiin.
Valmistelut
- Lataa oppilaiden käytössä oleville laitteille LEGO Education -ohjelma (Google Play, Appstore).
- Seuratkaa ohjelman antamia ohjeita laatikoiden käyttökuntoon saattamisessa. (tarrat, lajittelu ym.)
- Tehkää ohjelman antamat perustehtävät, joilla testataan eri sensorien ja moottorien toimintaa.
Toteutus
- Jakakaa oppilaat ryhmiin robottien lukumäärän mukaisesti. Kolme oppilasta robottia kohti on hyvä määrä.
- Rakentakaa LEGO Education -ohjelman ohjeiden mukainen perusbotti. Halutessasi voit pyytää oppilaita tuunaamaan robottia ylimääräisillä osilla.
- Tehkää ohjelmointiharjoituksia roboteillanne Rajakylän koulun teknoblogin ohjeita seuraten. Tällä tavalla tutustutte robottien mahdollisuuksiin ja ohjelmoinnin perusteisiin. LEGO MINDSTORMS –OPPIMISPOLKU (NXT & EV3)
Soveltaminen ja syventäminen
Katsokaa, mitä muut ovat tehneet roboteilla: Robomestarit | TV | Areena | yle.fi. Valitkaa teitä kiinnostavin laji ja lähtekää suunnittelemaan sitä varten robotteja puhtaalta pöydältä. Järjestäkää esimerkiksi X-sumo-turnaus, jossa luokan ryhmät kisaavat siitä, kenen robotti työntää toisen pois sovitulta areenalta. Tai vaihtoehtoisesti tehkää esimerkiksi teatteriesitys, jossa robotit näyttelevät pääosaa.
Laaja-alaiset
L5, L6
Integraatio eri oppiaineisiin
Käsityö, matematiikka