Energiantuotannon alkeiskurssi

Arvioitu kesto: 6 - 8 tuntia

Tavoitteet

• Oppilas tietää, mitä tarkoittavat uusiutuvat ja uusiutumattomat luonnonvarat.
• Oppilas tutustuu eri luonnonvarojen käyttöön energiantuotannossa.
• Oppilas tutustuu ajankohtaiseen energiasta ja ilmastonmuutoksesta käytävään keskusteluun eri medioissa.
• Oppilas oppii tuottamaan sähköä pyörimisliikkeestä.
• Oppilas tutustuu aurinkopaneelin toimintaperiaatteeseen ja rakentaa itselleen aurinkovoimalla toimivan laturin.

Uusiutuvat ja uusiutumattomat luonnonvarat energiantuotannossa

1. Tutustukaa aiheeseen oppikirjojen tai esimerkiksi Biologian ja maantiedon liiton materiaalin avulla.
2. Tehkää aiheesta Keynote, PowerPoint tai Slides -esitys, jossa esittelette uusiutuvia ja uusiutumattomia energiamuotoja.

Energia-uutisten seuranta

1. Tutustukaa uutisointiin energiasta alla olevista verkkolähteistä. Valitkaa artikkeleista mielenkiintoisimmat ja kirjoittakaa niistä tiivistelmät esimerkiksi luokan seinälle tai blogiin.
   1. Yle
   2. Energiauutiset
2. Toteuttakaa esimerkiksi Sanomalehtiviikon yhteydessä tehtävä, jossa tutkitte energiauutisointia viikon ajan. Leikatkaa artikkelit irti ja tehkää niistä kollaasi. Miettikää, onko artikkeleilla jotain yhteistä teemaa, joka nousee useammassa uutisessa esille.

Sähköä liikkeestä

Tähän kokeeseen tarvitset vähintään jännitemittarin sekä sähkömoottorin ja johtimia. Lisäksi on hyvä olla tuulimyllyn siivekkeet tai vesipyörä, joilla voidaan tuottaa sähkömoottorin akseliin pyörimisliike. Kaikki tarpeellinen löytyy esimerkiksi IS-VET:n tutkimuspaketista 70555. Vaihtoehtoisesti osat voi tilata myös esimerkiksi Kouluelektroniikasta.

1. Tutustukaa sähkömoottorin toimintaan liittämällä siihen paristo siten, että syntyy suljettu virtapiiri.
2. Tehkää halutessanne oma sähkömoottori YouTube-videon ohjeen mukaan.
3. Testatkaa sähkövirran määrää liittämällä virtapiirin osaksi jännitemittari.
4. Liittäkää sähkömoottorin akseliin jokin pyörimisestä hyötyvä osa, kuten propelli. Olette tehneet tuulettimen!
5. Poistakaa paristo, niin sähkömoottori muuntuu generaattoriksi. Tuottakaa sähköä erilaisilla tavoilla pyörittämällä akselia (tuuli, vesi, lihasvoima). Miten saatte mahdollisimman suuren jännitteen aikaiseksi? Pitäkää kisa!
6. Kirjoittakaa lopuksi raportti kokeilusta.​

Osana laaja-alaista oppimista

Laaja-alaisen osaamisen taidot

L1, L3, L4, L5, L7

Integraatio eri oppiaineisiin

Äidinkieli
Ympäristötieto